新昌梅渚镇历史气温统计

(统计日期:2020年02月~2025年05月)
新昌梅渚镇历史全年平均温度:12 ~ 22°C°C
最低温:-6° 最高温:41°
下雨天数统计:小雨(152天)、多云(92天)、晴(89天)、阴(47天)、小雪(10天)
统计时间范围内新昌总降雨量有:1062.4毫米
梅渚镇全年平均空气质量:优(48)
空气质量在2024年01月27日,AQI指数达到136,属于轻度

新昌县梅渚镇历史各月份气温趋势表(1-12月份)

月份 气温情况
2024年01月 平均高低温:1℃ ~ 12℃
最高最低温:-6℃ ~ 22℃
共下雨天数:6天
总降雨量:19.2mm
平均空气质量:良:73
平均日均最大风速:6.4 km/h
平均每日能见度:12.9 km
2024年02月 平均高低温:3℃ ~ 12℃
最高最低温:-2℃ ~ 30℃
共下雨天数:15天
总降雨量:77.4mm
平均空气质量:优:47
平均日均最大风速:6.7 km/h
平均每日能见度:10.2 km
2024年03月 平均高低温:7℃ ~ 20℃
最高最低温:-2℃ ~ 34℃
共下雨天数:15天
总降雨量:35.7mm
平均空气质量:优:49
平均日均最大风速:6.8 km/h
平均每日能见度:10.6 km
2024年04月 平均高低温:13℃ ~ 24℃
最高最低温:8℃ ~ 30℃
共下雨天数:23天
总降雨量:296.8mm
平均空气质量:优:38
平均日均最大风速:5.36 km/h
平均每日能见度:13.1 km
2024年05月 平均高低温:15℃ ~ 27℃
最高最低温:10℃ ~ 35℃
共下雨天数:11天
总降雨量:39.1mm
平均空气质量:优:39
平均日均最大风速:6.54 km/h
平均每日能见度:20.3 km
2024年06月 平均高低温:21℃ ~ 28℃
最高最低温:14℃ ~ 36℃
共下雨天数:23天
总降雨量:121.2mm
平均空气质量:优:30
平均日均最大风速:5.2 km/h
平均每日能见度:16.3 km
2024年07月 平均高低温:26℃ ~ 36℃
最高最低温:22℃ ~ 39℃
共下雨天数:11天
总降雨量:16.7mm
平均空气质量:优:39
平均日均最大风速:9.24 km/h
平均每日能见度:26.6 km
2024年08月 平均高低温:24℃ ~ 38℃
最高最低温:22℃ ~ 40℃
共下雨天数:16天
总降雨量:2mm
平均空气质量:优:53
平均日均最大风速:4.67 km/h
平均每日能见度:21.9 km
2024年09月 平均高低温:23℃ ~ 32℃
最高最低温:15℃ ~ 38℃
共下雨天数:18天
总降雨量:207.7mm
平均空气质量:优:31
平均日均最大风速:5.72 km/h
平均每日能见度:18.8 km
2024年10月 平均高低温:18℃ ~ 24℃
最高最低温:18℃ ~ 24℃
共下雨天数:1天
总降雨量:0.8mm
平均空气质量:优:21
平均日均最大风速:11.29 km/h
平均每日能见度:24.65 km
2024年11月 平均高低温:9℃ ~ 17℃
最高最低温:2℃ ~ 24℃
共下雨天数:5天
总降雨量:19.4mm
平均空气质量:优:39
平均日均最大风速:6.44 km/h
平均每日能见度:14.7 km
2024年12月 平均高低温:0℃ ~ 12℃
最高最低温:-5℃ ~ 21℃
共下雨天数:2天
总降雨量:6.9mm
平均空气质量:优:63
平均日均最大风速:5.81 km/h
平均每日能见度:15.7 km
2025年01月 平均高低温:1℃ ~ 13℃
最高最低温:-5℃ ~ 20℃
共下雨天数:2天
总降雨量:7.9mm
平均空气质量:优:68
平均日均最大风速:6.36 km/h
平均每日能见度:25.7 km
2025年02月 平均高低温:2℃ ~ 10℃
最高最低温:-7℃ ~ 26℃
共下雨天数:5天
总降雨量:33.4mm
平均空气质量:优:53
平均日均最大风速:7.5 km/h
平均每日能见度:17.7 km
2025年03月 平均高低温:6℃ ~ 18℃
最高最低温:0℃ ~ 33℃
共下雨天数:9天
总降雨量:178.3mm
平均空气质量:优:48
平均日均最大风速:7.29 km/h
平均每日能见度:15.3 km
梅渚镇今日天气 梅渚镇天气预报一周 梅渚镇天气预报15天 梅渚镇历史天气

新昌县乡镇地区历史天气

七星街道 羽林街道 小将镇 巧英乡 儒岙镇 南明街道 双彩乡 回山镇 城南乡 镜岭镇 大市聚镇 梅渚镇 新林乡 澄潭镇 沙溪镇 东茗乡
Copyright © 2025 m.hunanweather.com Corporation, All Rights Reserved.